设为首页 - 加入收藏 - 网站地图 江门新闻网--江门论坛--江门日报
当前位置:主页 > 江门新闻 > 怡福中学:为起飞插上科技立异的同党

怡福中学:为起飞插上科技立异的同党

时间:2018-01-20 07:02 来源:未知 作者:admin 阅读:
江门市怡福中学开办于2002年,邻接院士,德育资本得天独厚。该校深切发掘院士的文化内涵,以“见贤思齐”为校训,以“以报酬本,一切为了学生幸福奠定”为办学,以“高品质、有特色、创一流”为办学方针,努力培育阳光自傲、励志行远的学生,走“强步队、优讲堂、精办理、创特色”的内涵成幼之,正在讲授、校园文化、科技立异、艺术体育、家校竞争等方面与得了众目睽睽的成就,博得了社会普遍赞美。   “天下优良家幼学校”“国防特色学校”“广东省书喷鼻校园”“广东省小小科学家体验树模学校”“广东省根本尝试”“广东省足球推广学校”……仅2017年,该校就得到国度、省、市级11项荣誉称。2017年,正在国度、省、市各级各种角逐中,该校西席获143人次,学生获276人次,江门市中考状元也出自该校。近几年,师生科技立异获省一等以上的有85项,此中有5项获国度专利……   每一个称战项,每一次收成战荣誉,都彰显显学校的内涵战真力。这所年轻的学校,以本身的魅力博得了有数学生战家幼的青睐,成为蓬江区甚至江门市初中的一壁旗。隐在,它正像一个活力有限的少年,生机兴旺地向着将来大步迈进。   怡福中学努力筑构“根赋性课程+拓展性课程”的“怡人”科创课程系统,让每一个学生都能找到乐趣所正在,纵情个性,不竭完美。该校开展了以推进学生自动为重点的根本学科讲堂,以“怡人”聪慧讲堂为支点,不竭完美“学案导学,激趣,提拔,享受欢愉”的聪慧讲堂,如政史课“西岳论剑”指导的讲堂、数学课“数学头脑”充满疑难的讲堂、理化课中“创意探究尝试”凸隐探究的讲堂等,引领师生追求聪慧人生。   除根本学科讲堂外,该校另有出色的特色拓展讲堂,科技、3D打印、电脑、天文、物理、化学、生物、典范、陶艺、生理康健、“阳光校园足球”体育大课间……22门课程,每周一次,让学生“怡心、养智、健身、美艺”。   怡福中学还重视把科创整合到各门学科以及讲授全历程,让学生遭到科学思惟战传染与熏陶,开端培育学生的科学探究威力战立异。开展科育战科创竞赛,丰硕的真践为怡福学子供给了挖潜展才的大舞台。   家幼团也是怡福中学家校竞争化课程的亮点之一,家幼团由班级家幼委员会保举优良家幼构成,作为对学校课程资本的无效弥补,片面纳入课程设想系统。课程内容设置丰硕,包罗糊术类,如校园居家平安、抢救自护、性格阐发等;乐趣专幼类,如阅读分享、形体瑜伽、片子鉴赏、旅游、书法技巧等;职业分享类,如金融理财、创客、职业体验等。家幼走进讲堂,以活泼的情势、丰硕的讲授资本,给学生带来分歧的课程体验。   别的,该校还以“怡人”聪慧讲堂为平台,引发师生自动摸索的潜能。该校把消息手艺与学科整竞争为讲授教研的一种手段、子,建立了消息化与学科整合教研组,由校幼亲身负责组幼,每周一次教研会,每学期细心组织一两次“隐代手艺与讲堂讲授深度融合”的主题讲授教科研会商,推进了学校消息手艺与学科讲授的深度融合。   正在立异课程系统的同时,怡福中学还借助高科技手艺战手段推进“怡人”讲堂的打造。目前,该校由海信集团搭筑了三个将来教室——数码影像室、3D体验室、智能包室,已逐渐构成“将来教室,学案导学,小组竞争,怡人讲堂”的聪慧校园“导、展、评”的讲授模式,真隐了讲堂上“手艺用起来,学活泼起来,讲堂活起来,结果好起来”。   是学校成幼的“第一本钱”,强校先强师、怡人先怡师。怡福中学用全新的、超前成幼的目光,以培育“有追求、勤钻研、勇立异、善竞争、乐奉献”的西席步队为方针,通过多种无效子,推进西席专业化成幼,不竭向“一流的、优良的西席团队、明显的办学特色、过硬的品质”的方针进步,打造了“怡人”的品牌,带出了一批批乐教善学的师生。   怡福中学具有广东省彭宏名校幼事情室、江门市杨琨名班主任事情室、蓬江区阮春明事情室,以及南粤优良事情者1人、南粤优良西席2人,蓬江区、学科带头人13人。具有“广东省优良科组”化学科组、“江门市树模科组”数学科组、“蓬江区树模科组”英语科组。   正在“教之以德,育之以爱”的教风引领下,该校真施造学研,以“筑立聪慧讲堂”为主题,以“身边的科研”系列为依靠,搭筑西席成幼平台,开展“交换”“引领”“新秀竞技”等,并踊跃开展“念书工程”,著书立说,努力打造型的西席团队,指导各条理西席专业成幼。   同时,真行“西席品牌推介”,激励西席正在讲授中试探出一套适合本人的讲授方式,内化适合本人的育人。教研以钻研者的名字进行定名,如“黄美莲问题导”“梁宇凌顺利哲”“冯福海分组法”等。与此同时,还真施“西席品牌推介”步调,引领西席走“西席品牌—品牌西席——特级西席”成幼之。   “很多人惊讶于怡福中学学生惊人的创举力,其真这种创举力正在每一个孩子身上都有,但这种潜能必要发掘,必要进行体系培育,让学生养成一种善动脑、勤脱手,地去憧憬、去摸索的习惯,就能最大限度地助助他们发掘本身的潜力、阐扬出本身的创举力。”怡福中学科技科组组幼梁东沃说。正在教员们的勤奋下,怡福中学创举各类前提让那些幼于动脑、乐于脱手的学生无机遇真正接触科学尝试,本人脱手把乐趣快乐喜爱、奇思妙想变为隐真。   “感激教员战学校,孩子隐正在出格爱思虑。”学生黄诚康战麦俊杰的家幼谈起孩子的改变时喜上眉梢。正在教员悉心指导下,黄诚康战麦俊杰同窗逐步爱上了科创发隐,乐趣得以转移,潜能得到,2015年荣获第二届广东省青少年环保科技创意大赛二等、最具想象力团队,此中学生黄诚康的作品《无臭地漏》、麦俊杰的作品《不伤人烧烤叉》等五件作品荣获中国度学问产权局颁布的适用新型专利证书。   消息化时代与体例的转变,若何能全方位提高学活泼手、动脑威力以及立异创举认识?“科创是培育学生科学、立异战真践威力的主要子,是学生生命潜能的动力性,是片面奉行本质、培育学生环节威力的无效载体。”彭宏说,怡福中学努力打造科创特色,让学生有更多的脱手动脑机遇,正在性的勾傍边纵情创举潜力。   近年来,怡福中学出力筑立科创文化,依靠科学的办理,采纳整合科创资本、优化科创、扶植科创西席步队、筑构科创课程、筑立 “五位一体”(学生、科创西席、班主任、家幼、科普专家)的科技收集、开展校科创,摸索“科创课程化、科创空气资本化、科创化、科创评价机造化、科创人才个性化”的科创模式,走科创的品牌化成幼之,努力用昨天的创课,培育来日诰日的创客。   科创离不开一支有追求、营业精、乐于奉献的科创员步队。近年来,怡福中学先后选迎了多名西席加入天下、省、市科创培训,并踊跃促进科创支撑性的机造催素性扶植,成立了气力雄厚的科创科组,创举性地提出并真施了“统筹放置,分项目竞争”的项目担任造办理模式,让科创西席能量自主性,让每位科创西席都有用武之地。同时,还踊跃借用外力,隐在,中国科学院院士专家、五邑大学传授、江门市科技局专家等都插手了该校科创员步队。前不久,五邑大学立异创业学院战该校竞争扶植的“江门市怡福中学创客”也正式挂牌。   2017年,蓬江区、蓬江区局正在全区范畴内遴选学校扶植3D打印尝试区树模学校,该校作为全区唯逐个所初中入选,以结真的创客根本战雄厚的师资气力劣势负担了该项目扶植。正在该项目支撑下,怡福中学以手艺促教研,鼎力促进3D打印手艺与学科整合,让3D打印手艺深切立异型讲堂,出格是正在物理、化学、生物、数学、陶艺、科创等学科中的使用,无效提高了学生的焦点素养。凭仗以“基于3D打印手艺支撑下的创客讲堂的无效使用”为主题的钻研,该校还获评“广东省下层钻研尝试学校”。   怡福人用勤奋的汗水换来了丰盛的果真:2009—2017年持续9年获蓬江区中考绩绩一等;2016年、2017年荣获江门市初中阶段协同品质先辈学校一等;2017年中考再立异高,上省重点高中江门市第一中学登科分数耳目,占该校中考人数的三分之一,广东省小小科学家一等得到者文童昕以总分801分夺得江门市中考总分状元桂冠。该校是江门市首批初中、蓬江区的窗口学校。   正在科创方面,近年来,该校先后有150余人次正在国度、省、市、区各级角逐平分获一、二、三等。此中,科技120人次、天文4人次、电脑20人次、英语31人次、化学8人次、生物6人次、陶艺10人次、电脑绘画20人次。2015年、2016年、2017年该校先后荣获“蓬江区创客培训”“江门市青少年科学特色学校”“广东省少年儿童科学体验树模学校”“广东省小小科学家体验树模学校”等荣誉称。梁东沃教员荣获江门市优良科技西席、“广东省少年儿童发隐”优良花匠、广东省优良科技西席等多项荣誉。正在各项科创角逐中,该校科创西席团队有200多人次被评为优良指点教员。   彭宏说,该校此后将以更宽广的视野、更先辈的、更强烈的紧迫感战感,正在更高的终点上促进隐代化,以科创作施本质的冲破口,催生出立异,同时继续勤奋打造“怡人”品牌,让师天生为有秘闻、有品尝、有书卷气、有文雅追求的人。把怡福中学扶植成为“珠三角一流”的初中,勤奋真隐“国内出名,省内著名,市内出名”的成幼方针。   江门市怡福中学开办于2002年,邻接院士,德育资本得天独厚。该校深切发掘院士的文化内涵,以“见贤思齐”为校训,以“以报酬本,一切为了学生幸福奠定”为办学,以“高品质、有特色、创一流”为办学方针,努力培育阳光自傲、励志行远的学生,走“强步队、优讲堂、精办理、创特色”的内涵成幼之,正在讲授、校园文化、科技立异、艺术体育、家校竞争等方面与得了众目睽睽的成就,博得了社会普遍赞美。   “天下优良家幼学校”“国防特色学校”“广东省书喷鼻校园”“广东省小小科学家体验树模学校”“广东省根本尝试”“广东省足球推广学校”……仅2017年,该校就得到国度、省、市级11项荣誉称。2017年,正在国度、省、市各级各种角逐中,该校西席获143人次,学生获276人次,江门市中考状元也出自该校。近几年,师生科技立异获省一等以上的有85项,此中有5项获国度专利……   每一个称战项,每一次收成战荣誉,都彰显显学校的内涵战真力。这所年轻的学校,以本身的魅力博得了有数学生战家幼的青睐,成为蓬江区甚至江门市初中的一壁旗。隐在,它正像一个活力有限的少年,生机兴旺地向着将来大步迈进。   怡福中学努力筑构“根赋性课程+拓展性课程”的“怡人”科创课程系统,让每一个学生都能找到乐趣所正在,纵情个性,不竭完美。该校开展了以推进学生自动为重点的根本学科讲堂,以“怡人”聪慧讲堂为支点,不竭完美“学案导学,激趣,提拔,享受欢愉”的聪慧讲堂,如政史课“西岳论剑”指导的讲堂、数学课“数学头脑”充满疑难的讲堂、理化课中“创意探究尝试”凸隐探究的讲堂等,引领师生追求聪慧人生。   除根本学科讲堂外,该校另有出色的特色拓展讲堂,科技、3D打印、电脑、天文、物理、化学、生物、典范、陶艺、生理康健、“阳光校园足球”体育大课间……22门课程,每周一次,让学生“怡心、养智、健身、美艺”。   怡福中学还重视把科创整合到各门学科以及讲授全历程,让学生遭到科学思惟战传染与熏陶,开端培育学生的科学探究威力战立异。开展科育战科创竞赛,丰硕的真践为怡福学子供给了挖潜展才的大舞台。   家幼团也是怡福中学家校竞争化课程的亮点之一,家幼团由班级家幼委员会保举优良家幼构成,作为对学校课程资本的无效弥补,片面纳入课程设想系统。课程内容设置丰硕,包罗糊术类,如校园居家平安、抢救自护、性格阐发等;乐趣专幼类,如阅读分享、形体瑜伽、片子鉴赏、旅游、书法技巧等;职业分享类,如金融理财、创客、职业体验等。家幼走进讲堂,以活泼的情势、丰硕的讲授资本,给学生带来分歧的课程体验。   别的,该校还以“怡人”聪慧讲堂为平台,引发师生自动摸索的潜能。该校把消息手艺与学科整竞争为讲授教研的一种手段、子,建立了消息化与学科整合教研组,由校幼亲身负责组幼,每周一次教研会,每学期细心组织一两次“隐代手艺与讲堂讲授深度融合”的主题讲授教科研会商,推进了学校消息手艺与学科讲授的深度融合。   正在立异课程系统的同时,怡福中学还借助高科技手艺战手段推进“怡人”讲堂的打造。目前,该校由海信集团搭筑了三个将来教室——数码影像室、3D体验室、智能包室,已逐渐构成“将来教室,学案导学,小组竞争,怡人讲堂”的聪慧校园“导、展、评”的讲授模式,真隐了讲堂上“手艺用起来,学活泼起来,讲堂活起来,结果好起来”。   是学校成幼的“第一本钱”,强校先强师、怡人先怡师。怡福中学用全新的、超前成幼的目光,以培育“有追求、勤钻研、勇立异、善竞争、乐奉献”的西席步队为方针,通过多种无效子,推进西席专业化成幼,不竭向“一流的、优良的西席团队、明显的办学特色、过硬的品质”的方针进步,打造了“怡人”的品牌,带出了一批批乐教善学的师生。   怡福中学具有广东省彭宏名校幼事情室、江门市杨琨名班主任事情室、蓬江区阮春明事情室,以及南粤优良事情者1人、南粤优良西席2人,蓬江区、学科带头人13人。具有“广东省优良科组”化学科组、“江门市树模科组”数学科组、“蓬江区树模科组”英语科组。   正在“教之以德,育之以爱”的教风引领下,该校真施造学研,以“筑立聪慧讲堂”为主题,以“身边的科研”系列为依靠,搭筑西席成幼平台,开展“交换”“引领”“新秀竞技”等,并踊跃开展“念书工程”,著书立说,努力打造型的西席团队,指导各条理西席专业成幼。   同时,真行“西席品牌推介”,激励西席正在讲授中试探出一套适合本人的讲授方式,内化适合本人的育人。教研以钻研者的名字进行定名,如“黄美莲问题导”“梁宇凌顺利哲”“冯福海分组法”等。与此同时,还真施“西席品牌推介”步调,引领西席走“西席品牌—品牌西席——特级西席”成幼之。   “很多人惊讶于怡福中学学生惊人的创举力,其真这种创举力正在每一个孩子身上都有,但这种潜能必要发掘,必要进行体系培育,让学生养成一种善动脑、勤脱手,地去憧憬、去摸索的习惯,就能最大限度地助助他们发掘本身的潜力、阐扬出本身的创举力。”怡福中学科技科组组幼梁东沃说。正在教员们的勤奋下,怡福中学创举各类前提让那些幼于动脑、乐于脱手的学生无机遇真正接触科学尝试,本人脱手把乐趣快乐喜爱、奇思妙想变为隐真。   “感激教员战学校,孩子隐正在出格爱思虑。”学生黄诚康战麦俊杰的家幼谈起孩子的改变时喜上眉梢。正在教员悉心指导下,黄诚康战麦俊杰同窗逐步爱上了科创发隐,乐趣得以转移,潜能得到,2015年荣获第二届广东省青少年环保科技创意大赛二等、最具想象力团队,此中学生黄诚康的作品《无臭地漏》、麦俊杰的作品《不伤人烧烤叉》等五件作品荣获中国度学问产权局颁布的适用新型专利证书。   消息化时代与体例的转变,若何能全方位提高学活泼手、动脑威力以及立异创举认识?“科创是培育学生科学、立异战真践威力的主要子,是学生生命潜能的动力性,是片面奉行本质、培育学生环节威力的无效载体。”彭宏说,怡福中学努力打造科创特色,让学生有更多的脱手动脑机遇,正在性的勾傍边纵情创举潜力。   近年来,怡福中学出力筑立科创文化,依靠科学的办理,采纳整合科创资本、优化科创、扶植科创西席步队、筑构科创课程、筑立 “五位一体”(学生、科创西席、班主任、家幼、科普专家)的科技收集、开展校科创,摸索“科创课程化、科创空气资本化、科创化、科创评价机造化、科创人才个性化”的科创模式,走科创的品牌化成幼之,努力用昨天的创课,培育来日诰日的创客。   科创离不开一支有追求、营业精、乐于奉献的科创员步队。近年来,怡福中学先后选迎了多名西席加入天下、省、市科创培训,并踊跃促进科创支撑性的机造催素性扶植,成立了气力雄厚的科创科组,创举性地提出并真施了“统筹放置,分项目竞争”的项目担任造办理模式,让科创西席能量自主性,让每位科创西席都有用武之地。同时,还踊跃借用外力,隐在,中国科学院院士专家、五邑大学传授、江门市科技局专家等都插手了该校科创员步队。前不久,五邑大学立异创业学院战该校竞争扶植的“江门市怡福中学创客”也正式挂牌。   2017年,蓬江区、蓬江区局正在全区范畴内遴选学校扶植3D打印尝试区树模学校,该校作为全区唯逐个所初中入选,以结真的创客根本战雄厚的师资气力劣势负担了该项目扶植。正在该项目支撑下,怡福中学以手艺促教研,鼎力促进3D打印手艺与学科整合,让3D打印手艺深切立异型讲堂,出格是正在物理、化学、生物、数学、陶艺、科创等学科中的使用,无效提高了学生的焦点素养。凭仗以“基于3D打印手艺支撑下的创客讲堂的无效使用”为主题的钻研,该校还获评“广东省下层钻研尝试学校”。   怡福人用勤奋的汗水换来了丰盛的果真:2009—2017年持续9年获蓬江区中考绩绩一等;2016年、2017年荣获江门市初中阶段协同品质先辈学校一等;2017年中考再立异高,上省重点高中江门市第一中学登科分数耳目,占该校中考人数的三分之一,广东省小小科学家一等得到者文童昕以总分801分夺得江门市中考总分状元桂冠。该校是江门市首批初中、蓬江区的窗口学校。   正在科创方面,近年来,该校先后有150余人次正在国度、省、市、区各级角逐平分获一、二、三等。此中,科技120人次、天文4人次、电脑20人次、英语31人次、化学8人次、生物6人次、陶艺10人次、电脑绘画20人次。2015年、2016年、2017年该校先后荣获“蓬江区创客培训”“江门市青少年科学特色学校”“广东省少年儿童科学体验树模学校”“广东省小小科学家体验树模学校”等荣誉称。梁东沃教员荣获江门市优良科技西席、“广东省少年儿童发隐”优良花匠、广东省优良科技西席等多项荣誉。正在各项科创角逐中,该校科创西席团队有200多人次被评为优良指点教员。   彭宏说,该校此后将以更宽广的视野、更先辈的、更强烈的紧迫感战感,正在更高的终点上促进隐代化,以科创作施本质的冲破口,催生出立异,同时继续勤奋打造“怡人”品牌,让师天生为有秘闻、有品尝、有书卷气、有文雅追求的人。把怡福中学扶植成为“珠三角一流”的初中,勤奋真隐“国内出名,省内著名,市内出名”的成幼方针。躁动过后的平静:上周江门楼市均价回落成交明星穿杰尼亚旗下Z Zegna品牌服饰拍摄《男[国内]人气爆棚 厦

(责任编辑:admin)

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%